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胡益兵的博客

新的岗位,新的方向,新的使命,stem教育进行中。

 
 
 
 
 
 

哲理名句收集

2017-11-12 9:52:19 阅读123 评论0 122017/11 Nov12

创新是通过小小的改变把现有的东西变得更好

如果我们仍用昨天的教育培养今天的儿童,那么我们就在剥夺他们的明天。---约翰.杜威

科学是探索世界的方式,工程学是创造世界的方式。

数学描述世界,图像展示世界

奇点,电脑智能与人脑智能兼容的时刻

创新和研发成为企业生存和发展的关键,而不是成本。

现代科技的迅猛发展,使得技术已成为我们的“第二肌肤”。

理论研究和师资培训师实施STEAM教育的先决条件,课程教学和实施评价是实施的载体和具体过程。

如果STEAM学习过程中没有要求学生设计、迭代改进并创造技术,那么学生就没有在上STEAM的课程

作者  | 2017-11-12 9:52:19 | 阅读(123) |评论(0) | 阅读全文>>

[转载]STEM教育的四种素养

2017-9-7 13:37:11 阅读131 评论0 72017/09 Sept7

四种素养

STEM教育是一种“后设学科”,即这一学科的建立是基于不同学科之间的融合然后形成一个新的整体,将原本分散的学科形成一个整体,由此形成当今日趋受到重视的、跨领域的STEM教育。美国高度重视STEM教育的根本原因,在于其深刻认识到美国科学技术的滑坡在于其人才的严重短缺,这在美国近10余年来的大量文献中屡屡被提及。

STEM教育重在培养学生的四种素养:

第一,科学素养(Scientific literacy)。是一种运用科学知识和过程(如物理、化学、生物科学和地球空间科学)理解自然界并参与影响自然界的有关决策,主要包括三大领域:生命与卫生科学、地球与环境科学、技术科学。

第二,技术素养(Technological literacy)。是指使用、管理、理解与评价技术的能力。学生应当知道如何使用技术,了解技术的发展过程,具备分析新技术如何影响自己、国家乃至整个世界的能力。技术是对自然环境的革新与改造以满足人们的现实需要。

第三,工程素养(Engineering literacy)。是指对技术的工程设计与开发过程的理解。工程课程是基于项目,整合了多门学科的知识,使得难以理解的概念与学生生活密切相关,激发学生解决问题的兴趣。工程设计是把科学与数学原理系统地、创造性地用于实践的结果。

第四,数学素养(Mathematical literacy)。指学生在发现、表达、解释和解决多种情境下的数学问题时进行分析、推断和有效交流思想的能力。

作者  | 2017-9-7 13:37:11 | 阅读(131) |评论(0) | 阅读全文>>

【转】表述教学目标的四个要素

2016-3-12 9:51:52 阅读127 评论0 122016/03 Mar12

1. 行为主体

教学目标表述的应该是学生的行为,因此行为主体是学生。在实际的目标表述中,行为主体可以省略,但是从逻辑上去判断主体应该是学生。例如,“能够独立复述课文”,这个目标的逻辑主语是学生,也就是“学生能够独立复述课文”,而不应采用“使学生”、“教会学生”、“培养学生”等用语。

2. 行为动词

具体教学目标应采用可操作、可测评的行为动词来描述,如“认出”、“说出”、“背诵”、“辨认”、“描述”、“解释”、“说明”、“拒绝”等词,使其意义明确、易于观察、便于检验。

3. 行为条件

教学目标需要在表述中指明行为的条件,即影响行为表现的特定的限制或范围等,如“根据地图”、“不靠帮助或参考书”、“在十分钟内”、“利用网络环境”等。对条件的表述包括四种主要类型,即允许或不允许使用参考资料或辅助手段、是否提供信息或提示、时间的限制、行为完成的情境。

4. 表现程度

表现程度是指学生对目标所达到的表现水准,用以测量学习表现或学习结果所达到的程度。例如,“既提供的一道应用题,学生至少能写出三种解题方案”,“通过这一堂课的学习,学生至少能记住四个单词”等。表述中的状语部分,便是限定了目标水平的表现程度,以便检测。

需要说明的是,三维目标的可操作性和可测评性,一般是相辅相成的,动词表达具有可操作性一般即具有可测评性,反之亦然。但两者在侧重上又有区别。可操作性和可测评性都注重对外显动词的选择,可测评性还要求行为条件的情境化和表现程度的具体化,即上文所说的第三、第四点。

下面主要列举一些常用的目标描述的行为动词,仅供大家参考。

作者  | 2016-3-12 9:51:52 | 阅读(127) |评论(0) | 阅读全文>>

【转】让PHP7达到最高性能的几个Tips

2016-2-3 20:26:46 阅读93 评论0 32016/02 Feb3

作者: Laruence(   )本文地址: http://www.laruence.com/2015/12/04/3086.html转载请注明出处

PHP7已经发布了, 作为PHP10年来最大的版本升级, 最大的性能升级, PHP7在多放的测试中都表现出很明显的性能提升, 然而, 为了让它能发挥出最大的性能, 我还是有几件事想提醒下.

PHP7 VS PHP5.6

1. Opcache

记得启用Zend Opcache, 因为PHP7即使不启用Opcache速度也比PHP-5.6启用了Opcache快, 所以之前测试时期就发生了有人一直没有启用Opcache的事情. 启用Opcache非常简单, 在php.ini配置文件中加入:

zend_extension=opcache.soopcache.enable=1opcache.enable_cli=1"2. 使用新的编译器

使用新一点的编译器, 推荐GCC 4.8以上, 因为只有GCC 4.8以上PHP才会开启Global Register for opline and execute_data支持, 这个会带来5%左右的性能提升(Wordpres的QPS角度衡量)

作者  | 2016-2-3 20:26:46 | 阅读(93) |评论(0) | 阅读全文>>

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